EpsilonWriter是一个编辑器,让您轻松地编写数学公式的文档。 这些文件很容易被利用在Word,电子邮件软件或博客,让美丽的公式。 Epsilonwriter还拥有创新的计算功能(动态代数),在点击或拖拽的计算,使之成为教师和学生的好工具 要求: ...

Math Window

Math Window 2.4 更新

数学Window是谁想要一些功能的人,而是一个完全成熟的编程环境数学窗口不复杂,是一个科学计算器,用文本编辑器的外观和感觉。 它可以做加法,减法,多个事业部,平方根,指数,对数,自然对数,三角函数,反三角函数功能,双曲三角函数,地板,CEIL, ABS,圆形,弹性模量,有关职能矩形极性转换和针对电气工程师的需求,几个自定义功能。 数学窗口支持:     - 复制,并通过主菜单,上下文菜单或快捷键粘贴,     - 筑巢的任意程度,     - 用户定义的常量,     - 能力链计算,     -...

Archim

Archim 1.4

Archim是一个程序绘制各种功能的曲线图。可以显式和参限定的曲线图,在极性和球面坐标,在一个平面上,并在空间(表面)。 Archim将成为教师和学生为大家谁是感兴趣分钟几何有用的,以及。随着Archim,你会得出任何功能和形式的图表,只需用你的想象力 1.4版的功能:样条函数;导出图像图像 什么是此版本的新: 1.4版的功能:样条函数; 。导出图像图像 要求: 在Windows 95/98 / ME / NT / 2000 / XP / 2003服务器/...

2D绘图功能,硬件加速3D图形,条形图和散点图智能格式。跟踪您的图形坐标,迅速放大,翻译和派出专业报道在几秒钟。使用nice窗格,请输入您的数据作为一个向量,矩阵,分数,分数的基质,任何角度的类型,十六进制或利用n进制数来计算科学的,逻辑的,向量,线性代数和统计操作,包括标准偏差,线性和非线性回归。逆波兰式(RPN)也支持 什么是此版本中的新: 5.1版本补丁跟踪模式 限制: ...

CompactCalc是Windows的增强科学计算器使用表达式编辑器。它体现了通用的浮点例程,双曲和先验例程。其下属执行包括精度高,坚固多功能性。与辉煌的设计和CompactCalc强大的功能,你可以把瞩目的成绩,以你的计算程序。你可以建立线性,多项式和非线性方程组。你不受大小或你的数学表达式的复杂性的限制。 CompactCalc几乎建在物理和数学常数,它可以很容易地访问,并在计算中使用百。不再做你要搜索的物理教科书,共同的物理常数数据 限制:...

StatGeneral统计​​软件提供了一个易于学习和易于使用的界面,允许用户成为精通没有太多的时间和精力,并能够快速,轻松地分析他们的数据。它精致的设计更容易比其他统计软件包使用,但依然强大,灵活的,能够满足当今的商业环境需要几个统计特征。 什么是新的在此版本中: 改进SPSS文件支持 要求: 的.NET Framework 4.0 限制: ...

使用课程应用程序进行家庭作业,家长参与,家庭教学,测验或独立练习。或者我们没有想到的组合。使用课程应用程序呈现给班级,让学生独立工作或在合作伙伴的桌面设备上工作。无需登录。只需下载并继续。你是老师。每个课程应用程序都附带一个可下载的PDF教师笔记集,为每个问题提供预期答案,激发讨论的提示,活动摘要和数学笔记。视频嵌入在每个应用程序中,用于演示模块中提供的数学概念。这些视频旨在激发讨论并突出主题的概念结构。打开绘图画布以在整个应用程序上书写。在偶数视频之上直接突出显示重要信息,编写猜想和记录笔记。绘图画布非常...

专业计算器包括操作与代数,三角函数。操作使用十进制,二进制和十六进制数字。你的计算表​​中的映射,与搜索和数据的采样,并进行打印的可能性。保存在一个文件中,也加入计算的文件规定。支持英语,德语,俄语。半自动设置屏幕显示器下。每个功能展开的帮助和共同帮助文件。给定的计算器是为最大映射你的计算方法,提高了计算效率。 该版本可能包括未指定的更新,改进或缺陷修复。 要求: 在Windows 95/98 / ME / 2000 / XP /...

CurveFitter程序执行统计回归分析来估计的参数的值的直链,多元,多项式,指数,和非线性函数。回归分析确定导致该函数以最适合你提供所观察到的数据的参数的值。这个过程也被称为曲线拟合。 Curvefitter为科学家,研究人员和工程师发现,即使是最复杂的数据,包括可能永远不会被认为是方程的理想模式的力量。你可以建立方程组可以包括线性和非线性模型的任何应用程序的广泛 限制:...

GetDP(64位)是积分微分方程的数值解科学的软件环境,开放的物理问题的耦合(电磁,热),以及数值计算方法(有限元法,积分法,等)。它可以处理各种尺寸(1D,2D或3D)和时间的状态(静态,瞬态,或谐波)这样的问题。...